Tag Archives: Nye Kontekst 8-10

Skrivedag i norsk hovedmål basert på «Charliblogg.»

9788202390631Noen ganger funker det bare. Tema, tidspunkt og setting – alt stemmer. Som da jeg besøkte niende trinn ved Bakkeløkka ungdomsskole på Nesodden med opplegg rundt Charliblogg. Trinnet har slitt med nettmobbing, lærerne grep tak i muligheten og gjorde så mye ut av forfatterbesøket som overhode mulig. Jeg var så imponert over hvor forberedte de var da jeg kom, og enda mer imponert nå!

Alle elevene på trinnet har lest Charliblogg, og skrivedagen i norsk hovedmål besto av disse oppgavene:

Oppg.1: Skriv et leserinnlegg hvor du drøfter ungdommenes bruk av sosiale medier. Bruk gjerne forfatterens blogginnlegg ”Mobbing i virkeligheten og på nett.”

Oppg.2: Du er journalist og skal skrive et portrettintervju av Charlotte fra boken Charliblogg. Hvordan ville du ha fremstilt henne i et ungdomsmagasin?

Oppg. 3: Tenk at du selv har en blogg som du oppdaterer daglig med ting du opplever eller skulle ønske du opplevde. Skriv 2-3 dager i bloggen din. La deg inspirere av vedlagt tekst.

Oppg. 4: Eldrid Johansen har tenkt å skrive bok 2 av Charliblogg. Skriv et handlingsreferat om hva den nye boka handler om.

Oppg. 5: Skriv et bloggsvar til vedlagt innlegg fra Charliblogg. (kap 17)

TAKK, dere flinke lærere, for at dere er ekte engasjerte i elevene! Takk også for at dere fikk meg til å føle at jobben min er viktig!

Utdrag fra Charliblogg i Gyldendals norskverk for ungdomstrinnet: Nye kontekst 8-10.

Utdrag fra Charliblogg i Gyldendals norskverk for ungdomstrinnet: Nye kontekst 8-10.

Legg igjen en kommentar

Filed under Charliblogg, skolebesøk